وزیر آموزشوپرورش از جذب 180 هزار نیرو و آغاز اصلاحات بنیادین آموزشی خبر داد.
به گزارش سرویس جامعه کارا پژواک به نقل از تسنیم، علیرضا کاظمی وزیر آموزشوپرورش با تشریح مهمترین اقدامات و دستاوردهای این وزارتخانه طی دو سال گذشته، از استخدام 180 هزار نیروی جدید، افتتاح 2400 مدرسه با 11 هزار کلاس درس، اختصاص 28.5 همت برای توسعه و نوسازی فضاهای آموزشی، بهسازی 76 هزار فضای آموزشی و اجرای 6 هزار فضای ورزشی خبر داد و تأکید کرد: در کنار مدیریت مسائل جاری، اصلاحات بنیادی در برنامه درسی، ساختار نظام آموزشی، ساختار سازمانی و حکمرانی آموزشوپرورش در دستور کار قرار دارد.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، علیرضا کاظمی با اشاره به شرایط اقتصادی و اجرایی کشور اظهار کرد: آموزشوپرورش در دو سال گذشته تلاش کرده است علاوه بر مدیریت امور روزمره، مسائل ریشهای و نظاممند این حوزه را شناسایی و برای آنها راهکار طراحی کند.
وی سه محور «توسعه عدالت آموزشی»، «ارتقای کیفیت» و «تقویت هویت ملی و دینی» را سیاستهای راهبردی وزارتخانه عنوان کرد و گفت: بخش عمده اقدامات انجامشده در چارچوب این سه محور پیگیری شده است.
استخدام 180 هزار نیروی جدید در آموزشوپرورش
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه نیروی انسانی گفت: در دو مرحله فرایند استخدام در آموزشوپرورش انجام شد و در مجموع 180 هزار نفر به مجموعه این وزارتخانه اضافه شدند.
بیشتر بخوانید:کد ملی تان را قرض ندهید؛ این بار پای سلامت شما در میان است
کاظمی همچنین پرداخت حقوق معلمان در 20 اسفندماه را از اقدامات مهم عنوان کرد و افزود: چنین اقدامی در سالهای اخیر سابقه نداشته است.
وی با اشاره به اجرای طرح استمرار خدمت معلمان اظهار کرد: برای استفاده از ظرفیت معلمانی که امکان ادامه خدمت داشتند، مشوقهایی در نظر گرفته شد و از حدود 60 هزار نفر مشمول این طرح، تاکنون 55 درصد درخواست خود را در سامانه ثبت کردهاند.
افتتاح 2400 مدرسه و توسعه زیرساختهای آموزشی
کاظمی توسعه فضاهای آموزشی را یکی از مهمترین اقدامات وزارتخانه دانست و گفت: سال گذشته 2400 مدرسه با 11 هزار کلاس درس افتتاح شد و امسال نیز حدود 2300 مدرسه در برنامه افتتاح قرار دارد.
وی افزود: اعتبار حوزه نوسازی و توسعه فضاهای آموزشی از 18.5 همت در سال گذشته به 28.5 همت در سال جاری افزایش یافته است.
بیشتر بخوانید:ثبت جهانی الموت؛ آرزویی که پس از ۲۵ سال به یونسکو رسید
وزیر آموزشوپرورش همچنین از بهسازی 76 هزار فضای آموزشی، اجرای حدود 6 هزار فضای ورزشی شامل چمن مصنوعی، سالن و استخر و استانداردسازی 26 هزار کلاس درس در حوزه سامانههای سرمایشی و گرمایشی خبر داد.
کاظمی تهیه اطلس فضای آموزشی کشور را یکی از اقدامات مهم برای تحقق عدالت آموزشی دانست و گفت: اکنون وضعیت فضاهای آموزشی کشور بهصورت دقیق و نقطهای قابل رصد است.
وی افزود: در این سامانه اطلاعاتی مانند تعداد مدارس کانکسی و سنگی، پروژههای نیمهتمام، سرانه فضای آموزشی، تراکم دانشآموزی، تعداد کلاسها و فاصله مناطق مختلف از میانگین کشوری قابل مشاهده است و تصمیمگیریها بر اساس اولویتها انجام میشود.
وزیر آموزشوپرورش توسعه عدالت آموزشی را از محورهای اصلی عملکرد وزارتخانه عنوان کرد و گفت: توسعه مدارس شبانهروزی، هنرستانها، تقویت سرانهها، تأمین تجهیزات و توانمندسازی نیروها در مناطق عشایری و کمبرخوردار دنبال شده است.
وی با تأکید بر ضرورت توجه ویژه به دانشآموزان عشایری افزود: نگهداشت دانشآموز و ساماندهی نیروی انسانی در این مناطق نیازمند طراحی مشوقها و راهکارهای ویژه است.
کاظمی توانمندسازی معلمان را یکی از برنامههای مهم وزارتخانه دانست و گفت: آموزش هوش مصنوعی، اجرای طرح توانا، توسعه محیطهای مثبت یادگیری، اصلاح روشهای تدریس و تقویت یادگیری حرفهای معلمان از جمله اقدامات انجامشده در این حوزه است.
وی تأکید کرد: کیفیت آموزش تنها به ساختمان و تجهیزات وابسته نیست و اصلاح روش تدریس و استفاده از تجربههای مشترک معلمان نقش مهمی در ارتقای کیفیت دارد.
تجهیز 50 هزار کلاس درس به فناوریهای نوین
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به مطالعات انجامشده برای استانداردسازی فناوریهای آموزشی گفت: پس از حدود شش ماه بررسی کارشناسی و بهرهگیری از تجربیات داخلی و بینالمللی، استانداردهای فناوری کلاس درس مشخص شده است.
وی افزود: هدفگذاری شده است 50 هزار کلاس درس به تجهیزات مدرن آموزشی مجهز شوند و سفارش اولیه 5 هزار دستگاه نیز انجام شده و این تجهیزات وارد گمرک شده است.
